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    30002幼兒園教育活動設計與組織(閩、浙)高頻200題

    卷面總分：分     試卷年份：    是否有答案：有   

    主題計劃持續時間根據（ ）的需要來確定。

    • A、主題
    • B、進度
    • C、安排
    • D、時間
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    在（ ）的離園環節，教師應培養幼兒的自主性與獨立性，幫助幼兒逐漸養成在不需要提醒的情況下，能夠將物品歸位的意識和能力，并逐漸發展獨自整理衣服的習慣和能力。

    • A、大班
    • B、中班
    • C、小班
    • D、托兒所

    在“擁抱春天”的主題活動中，城市幼兒在老師的帶領下去公園踏青，農村幼兒和老師一起去果園里看發芽的果樹。這兩種情況體現了主題活動設計的（ ）原則。

    • A、目的性
    • B、適宜性
    • C、均衡性
    • D、有機整合

    從幼兒園教育活動的主要類型來劃分，幼兒園教育環境可分為（ ）、教學活動環境和生活活動環境。

    • A、衛生環境
    • B、游戲活動環境
    • C、精神環境
    • D、物質環境
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